11月29日上午10点，题为“社会调查方法：从经验走向科学”的第7期“百年求索·杰青讲坛”在十号楼北楼一楼报告厅举行。本期讲坛由教育部新世纪人才支持计划入选者，中国社会科学院社会学研究所博士后研究员徐晓军教授主讲，由华中师范大学研究生会主办，6163银河.net163.am研究生会和信息管理学院研究生会负责承办。
      讲坛开始，徐教授就一针见血地指出，随着大数据时代的到来,如何采集、利用有效信息成了新的挑战，而许多调查更是越泛越烂。在对社会调查和社会研究、定性调查和定量调查进行了详细阐述后，他教导同学们要在储备理论知识的基础上，增加经验知识，使经验与理论相碰撞。随后，他介绍了科学调查的程序、特征、基本功能和发展趋势，强调在社会调查过程中要应用科学的方法，对特定的社会调查进行实地考察，了解其发生的原因和探讨其中的逻辑关系，从而提出解决问题的对策和方法。此外，以“臆答”为例，徐教授解释了被调查者回答问题的偏好和习惯。紧接着，他着重讨论调查研究与创新能力培养之间的关系，提倡同学们在与导师合作时，要有适当的反思精神，真正做到把调查研究与能力培养相结合，开启经验目标导向的理论学习创新模式。最后，徐教授强调，科学社会调查是一个系统的过程，他期待年轻的学子能够共同来推广它，使社会调查真正由经验走向科学，徐教授也慷慨留下了自己的精品视频公开课网址和教学博客网址，希望同学们积极与他多探讨。
     
      在认真聆听了大师的教诲后，在场同学们纷纷提出了各种问题“‘人文社会科学’能否真正做到‘自然科学’的科学性？”“科学社会调查是否适用于公共管理学研究？应该如何应用？”“怎么看待公共管理学使用量化手段产生的问题？量化研究的前景如何？”“在研究特定社会敏感话题时，如何设计问卷？”面对同学们求知的目光和渴望，徐教授一一给予了细致耐心的回答，此刻，报告厅里洋溢着浓厚的学术交流氛围。
     
      在本次讲坛中，徐教授不仅讲述了科学社会调查的相关理论知识，还与莘莘学子分享了自己在调查过程中与艾滋病患者、农民工等群体交流的经验之谈，这不仅充分展示了他在社会学研究方法上的独特造诣和严谨的治学态度，其关爱、帮助弱势群体的行为更是令人心生敬意。
     
      （编辑：农春榕 摄影：姜楠翔）