公管在线讯（通讯员 曹中秋）4月26日上午，厦门大学高等教育发展研究中心主任别敦荣教授应邀为中南班学员作“大学发展战略规划的理论与实践”专题报告。

别敦荣教授结合国内外高等教育发展的实践，站位新时代大学战略发展的高度，着重阐述了四个方面的内容：一是大学发展模式与战略规划的关系，对比分析了国外大学累积性发展模式和跨越性发展模式，指出战略规划是大学实现高层次、高水平、高质量发展的重大举措，是大学管理效益最大化的一种实践和治理方式。二是大学发展战略规划的主要任务，分析了战略愿景、战略目标、战略行动三要素，指出战略规划的主题是谋划学校发展全局、解决制约学校发展的关键性问题、着眼学校未来长远发展，助推学校从创业期迈向中兴期、从中兴期步入成熟期。三是大学发展战略规划的理论基础与方法，分析了编制战略规划的理论与方法，指出做好战略规划必须抓好战略研究、系统规划和全员参与三个环节，战略规划编制要让全校教职员工都参与，通过自上而下与自下而上的有机结合，形成规划编制的合力。四是大学发展战略规划的实施要求。国内外高校的发展经验表明，思想解放、组织配齐、措施得力、人事保证、领导重视，是实现战略规划强作用的必要条件。战略规划得到有效实施，就能推动大学发展走上“快车道”。

别教授的报告内容丰富，思想深刻，语言精彩，体现了深厚的高等教育学术功底、开阔的国际视野和丰富的战略规划实践经验，对学校科学制定发展战略规划、有效落实规划、助推学校又好又快发展，具有重要的指导意义。